OEQ

Reconnaissance de la supervision de stage à titre d'activité de formation continue formelle

L’Ordre a récemment modifié sa Politique de développement professionnel continu afin d’y reconnaître différemment les heures consacrées par les ergothérapeutes à la supervision des stages.

Cette politique amendée reconnaît dès lors aux ergothérapeutes leurs activités de supervision de stages au calcul du cumul des heures d’activités de formation continue formelles requises annuellement.

Cette mesure prend effet immédiatement et sera en vigueur pour les deux prochaines années, c’est-à-dire pour 2020-2021 et 2021-2022.

Elle vise à encourager les ergothérapeutes qui réalisent déjà régulièrement des activités de supervision à maintenir ou à bonifier leurs offres, ainsi que les ergothérapeutes qui envisagent de le faire pour la première fois.

Conséquemment, les ergothérapeutes qui superviseront des stages en ergothérapie pourront cumuler des heures d’activités de formation continue formelles, conformément aux conditions suivantes :

  • la supervision doit s’effectuer auprès d’étudiants de l’un des programmes universitaires québécois en ergothérapie menant au diplôme ouvrant sur l’octroi du permis de l’Ordre. Ces programmes sont ceux de l’Université de Montréal, l’Université Laval, l’Université de Sherbrooke, l’Université McGill et l’Université du Québec à Trois-Rivières ;
  • l’ergothérapeute superviseur peut inscrire à son portfolio le maximum d’une (1) heure d’activité de formation formelle par semaine de supervision (ou son équivalent, selon le nombre d’étudiants supervisés*);
  • l’ergothérapeute superviseur peut combler jusqu’à la totalité des neuf (9) heures d’activités de formation continue formelles requises par année ;
  • l’ergothérapeute superviseur devra pouvoir fournir une preuve formelle attestant qu’il a bien supervisé un stage (par exemple, une copie de la lettre de confirmation de stage en provenance de l’établissement universitaire). L’activité de supervision devra avoir été réalisée conformément aux attentes et aux directives du programme de formation en ergothérapie de l’établissement, notamment eu égard à l’évaluation du stagiaire et à la qualité de la supervision ; et
  • l’ergothérapeute superviseur est responsable d’inscrire à son portfolio professionnel le nombre d’heures d’activités de formation continue formelles en lien avec chacune des supervisions de stage réalisées.

* Quelques exemples :

  • un ergothérapeute supervise un stagiaire dans le cadre d’un stage à temps partiel de trois jours par semaine pendant cinq semaines. Alors le calcul serait : 3/5 X 5 = 3 heures
  • deux ergothérapeutes agissent comme cosuperviseurs d’un stage à temps plein de cinq jours par semaine pendant huit semaines. Alors le calcul serait : 1/2 X 8 = 4 heures chacun
  • un ergothérapeute supervise un groupe de dix stagiaires (stage collectif d’observation/sensibilisation) dans le cadre d’un stage à temps partiel d’un jour par semaine pendant cinq semaines. Alors le calcul serait 1/5 X 5 = 1 heure
  • un ergothérapeute supervise un groupe de six stagiaires (stage traditionnellement individuel, mais réalisé dans un modèle de groupe) dans le cadre d’un stage à temps plein de cinq jours par semaine pendant dix semaines. Alors le calcul serait : 10 X 1 = 10 heures

L’Ordre des ergothérapeutes du Québec a comme mission d’assurer la protection du public. À cet effet, l’Ordre encadre l’exercice de la profession et soutient le développement des compétences des ergothérapeutes favorisant ainsi la qualité des services. L’Ordre valorise également l’ergothérapie dans l’intérêt du public.